长江日报大武汉客户端4月28日讯4月27日，在武汉市东湖中学的操场上，在千余名学生的注视中，中国人民解放军仪仗司礼大队国旗护卫队原升旗手张自轩，干脆利落地将五星红旗系上旗杆，随后一个潇洒的展旗动作，他将国旗高高展向天空，并致以庄重的军礼。这一刻，现场不少学生激动地红了眼眶。当天，张自轩指导东湖中学国旗护卫队的同学训练，和同学们共同升起国旗，并结合他11年升旗手的人生经历，给武昌区团员青年代表上了一堂生动感人的思政课。

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当他将国旗展向天空，同学们泪目了

“向——国旗——敬礼！”当中国人民解放军仪仗司礼大队国旗护卫队原升旗手张自轩昂首站在东湖中学国旗护卫队队伍中，喊出这一口令时，高二（8）班学生蒋状情不自禁地眼里一热，激动得泪珠就要滚落下来，他把胸又向前挺了一些，腿又绷直了些，眼睛一直追随着队伍前那抹绚丽的中国红。“张自轩老师的每一声口令都让我心潮澎湃，感觉我就站在了天安门，看国旗冉冉升起，那种激荡着的爱国情感在胸中燃烧……”蒋状说。

去年12月，入伍12年的张自轩正式从中国人民解放军仪仗司礼大队国旗护卫队退伍，回到自己的家乡邢台市平乡县。张自轩说，退伍后仍希望能发挥自己的专业优势，开展爱国主义教育，弘扬爱国主义精神。4月27日，受东湖中学邀请，他首次踏入武汉中小学校园，讲述小时种下国旗梦和担任11年升旗手以及刻苦训练的经历，并悉心指导东湖中学国旗护卫队队员们训练，和他们一起升起国旗，“我想将我这份对祖国、对国旗的忠诚与热爱传递给孩子们。”张自轩说。

4月27日上午10时，在东湖中学的操场上，四十多位东湖中学国旗护卫队队员沐浴在春风中，接受张自轩的严格指导。“标准规范的国旗升旗程序是营造庄重肃穆气氛的重要载体，不能有丝毫懈怠！学校国旗护卫队也是一个学校的精神象征，可以说每个成员都是东湖中学的门面担当，你们的责任重大，使命光荣！”张自轩对孩子们说。

“你们要把重心往前压，分在你的脚尖中间。”“我们始终要站好军姿，令行禁止。”“脚下走出声音，不能像踏在海绵上一样。”队员李坤仪接受了张自轩一对一的指导，她说，张自轩的每一步、每一个转身、每一声口令都浸透着对国旗的热爱和使命感，感觉就像“行走的思政课”。特别是喊口令时，他洪亮又通透的声音，回荡在校园中，感觉校园充满着庄严的氛围。

指导结束后，张自轩和东湖中学国旗护卫队的学生们一同升旗。学校千余名学生在操场上肃穆而立，张自轩带领着学生们齐步走、正步走，进入升旗台，挂旗、解旗、展旗、立正、敬礼一整套动作，像在天安门广场上的每一次升旗一样，张自轩确保每一个细节，每一个动作，每一个眼神，都完美无缺。

升旗完毕后，东湖中学的学生们送上亲手绘制的张自轩画像。“今天的升旗，让我感到，我们升起的不仅仅是一面国旗，还是国家的自尊与自信！太震撼了！”东湖中学新疆学生祖来丽说。

他和国旗的故事

让学生们感受到热爱和使命

下午，张自轩面对武昌区团员青年代表讲述了自己和国旗的故事。“为了成为天安门国旗护卫队的升旗手，从最初的站功、走功再到后来的操枪功，我都尽自己最大努力对待每次训练，做到尽善尽美。”他说，为了站立时把头摆正，他借鉴古时候的“悬梁刺股”，将大头针别在衣领上，只要头稍微一歪就会被扎的生疼。除此之外，还要练习面对阳光站立并持续40秒不眨眼，流下的汗水会浸湿衣服，会模糊双眼，但从未动摇他坚持训练的决心。

在张自轩的讲述中，展旗训练最让学生们动容。为了呈现出一套完美的升旗流程，展旗是重要的一环，展旗需要的是力量、节奏和节点的完美配合，将一面长5米，宽3.3米的国旗以45度扇形完全抛向空中。为了训练展旗，1300这个数字深深刻在张自轩脑海中，1300是他每天练习挥臂展旗的次数。为了锻炼手臂力量，将旗帜扬得漂亮，他每天要手握5公斤的哑铃进行挥臂训练。“我坚持每天25000次的正步训练，1300余次的举哑铃挥臂练习，负重30公斤的5公里跑步......这一项项的日常训练我尽量做到极致，是血与泪默默成就的历练，是一直以来藏在内心深处的国旗梦提供的无限动力。”张自轩说。

退伍之后，张自轩虽然脱下了国旗护卫队的军装，但早已将护卫五星红旗的光荣使命刻进了内心深处，在老家院子里，在父亲竖起的旗杆前，他每天同家人一起升起五星红旗。张自轩说，这种对国旗的使命感将伴他的一生。

“张自轩军旅生涯7000余次升降旗，零失误，这样的记录，背后是他不为人知的汗水和付出。今天我们看到了这份坚韧和自信，感受到对国旗对祖国的热爱和使命。”武昌区青年团员代表们说。

（长江日报记者杨枫通讯员向勇白龙海 摄影：记者彭年）

【编辑：丁翾】

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